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Hallo
Herzlich Willkommen, beim AUFBAU Seminar „Ich bin kein Problemkind – Ich bin nur hochsensitiv!“ für Volksschule und Hort.
3.0. Aufbaumodul Volksschule/Hort
↓ Modul 3.0. Inhaltsangabe Aufbaumodul – VS & Hort
↓ Modul 3.1. Einführung ins Seminar
↓ Modul 3.2. Vererbung oder Erziehung
↓ Modul 3.3. Merkmale hochsensitiver Kinder
↓ Modul 3.4. Bedürfnisse hochsensitiver Kinder
↓ Modul 3.5. Lerntypen und Motivation
↓ Modul 3.6. HS oder ADS/ADHS
↓ Modul 3.7. Arbeitsblatt Bedürfnis Analyse
↓ Modul 3.7.1. Arbeitsblatt Zielsetzung
↓ Modul 3.8. Übungen zur Entspannung
↓ Modul 3.8.1. Arbeitsblatt Emotional Freedom Technik
↓ Modul 3.9. Übungen zur Konzentration und Innerer Ruhe
↓ Modul 3.10. Übungen um negative Gedanken umzuwandeln
↓ Modul 3.11. Übungen bei Reizüberflutung
↓ Modul 3.12. Übungen Bewusstsein und Wahrnehmung
↓ Modul 3.12.1. Arbeitsblatt Umgang mit Wahrnehmungen
↓ Modul 3.13. Übungen Selbst- und Fremdwahrnehmung
↓ Modul 3.14. Abschluss-Fragen
↓ Modul 3.15. Abschluss-Reflexion
↓ Modul 3.1. Einführung ins Seminar
↓ Modul 3.2. Vererbung oder Erziehung
↓ Modul 3.3. Merkmale hochsensitiver Kinder
↓ Modul 3.4. Bedürfnisse hochsensitiver Kinder
↓ Modul 3.5. Lerntypen und Motivation
↓ Modul 3.6. HS oder ADS/ADHS
↓ Modul 3.7. Arbeitsblatt Bedürfnis Analyse
↓ Modul 3.7.1. Arbeitsblatt Zielsetzung
↓ Modul 3.8. Übungen zur Entspannung
↓ Modul 3.8.1. Arbeitsblatt Emotional Freedom Technik
↓ Modul 3.9. Übungen zur Konzentration und Innerer Ruhe
↓ Modul 3.10. Übungen um negative Gedanken umzuwandeln
↓ Modul 3.11. Übungen bei Reizüberflutung
↓ Modul 3.12. Übungen Bewusstsein und Wahrnehmung
↓ Modul 3.12.1. Arbeitsblatt Umgang mit Wahrnehmungen
↓ Modul 3.13. Übungen Selbst- und Fremdwahrnehmung
↓ Modul 3.14. Abschluss-Fragen
↓ Modul 3.15. Abschluss-Reflexion